知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有使用处分和收益的权利,它属于有形财产权。
商业秘密是人类智力劳动的成果,成果的所有者对其拥有权力,这一点在我国的()中已经得到证实。
知识产权是指对智力劳动成果所享有的占有使用处分和收益的权利,它属于有形财产权。
教师劳动具有个体性和劳动成果的集体性特点。
()是一种以劳动成果计付报酬的工资形式。
知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
商品流通过程中所创造和实现的符合社会需要的劳动成果,具体表现为()。
建立劳动合同的目的在于劳动过程的实现,而不是劳动成果的给付,它是确立劳动关系的法律凭证。
教师劳动成果具有()。
劳动定额是国家或企业为一定范围工种的职工预先设定、在一定()条件下单位时间内完成合格劳动成果(或工作)的“数量”;或为完成单位数量合格劳动成果(或工作)所预先规定的劳动时间消耗量标准。