简述哈特的第二性规则的内容。
关于休哈特所提出的控制图理论的基本思想,下列说法不正确的是( )。
传播学家哈特把有史以来的传播媒介分为三类:()。
在休哈特-戴明环中,DO阶段是指()。
在哈特看来,原始社会的行为规则是“非官方规则”,这种简单的社会控制形式的弊端在于()。
在()时期,古埃及第18王朝女法老哈特舍普苏特执政埃及。
布克哈特认为人之所以是近代人,是因为他们比较世俗。
梅和哈特肖恩的“诚实”研究,认为儿童的道德行为或品质的形成很大程度上依赖于()。
在休哈特一戴明环中,plan指的是()。
心理学家诺曼和鲁墨哈特根据图式理论,提出知识的掌握需经过()等阶段。