因材施教原则
“因材施教”体现了人的身心发展的()
“因材施教”是人的发展的( )对教育的要求。
“因材施教”遵循了心理健康教育的()
因材施教就是教学只要适用个人的特点,而无需考虑整个班级。
为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于()。
孔子重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导。
现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。
什么是因材施教原则?贯彻此原则的要求是什么?
因材施教