现代学徒制是培养具备工匠精神的职业人的法宝,其主导力量是()
现代学徒制中,与工匠精神紧密相关的因素有()
选择查新/跨库检索,检索表达式:主题:(企业)*题名或关键词:(学徒制)*Date:-2013,全选文献类型,出来的结果是()条。
学徒制度的优点有()。
早期的幼教师资主要是通过学徒制、在实践中学习以及培训班等方式培养。
国家要推动现代学徒制的发展,首先应当做的事是()
选择查新/跨库检索,检索表达式:主题:(校企合作)*题名或关键词:(学徒制)*Date:-2013,全选文献类型,出来的结果是()条。
学徒制是适合于手工操作的技术教育形式,它的出现为人类社会的进步作出了贡献。但这一些教育形式也存在不足,以下列举了它的一些缺陷,但不包括()。
尽管各国开展现代学徒制的形式有一定的差异,但“双重身份”、“双元育人”工学交替、实岗培养的内在本质是一致的。