中小学教师培训的类别可分为()
小学教师的教学监控能力是可以有多种方法提高教师的()
筒述小学教师成长与发展的基本途径。
《中小学教师职业道德规范》中提出“爱国守法”是教师职业的()
对中小学教师在专业知识方面有哪些要求?
中小学教师的专业知识:基于分科教学的考虑,要求教师具备()
班主任沈老师用考试分数给学生排名次,并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师()。
小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
欲取得小学教师资格,应具备的学历要求是()。
《中小学教师职业道德规范》主要内容。