心理学家研究发现,不论民族、国家、地区,儿童获得语言过程的顺序具有一致性。这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点?()
学生的年龄特征不同,机能活动能力的特点也不相同。少年儿童的机能活动能力一般()
简述儿童心理年龄特征的稳定性和可变性的含义。
学前儿童年龄小,种植、饲养的技能差,因此在选择种植、饲养的内容时,要根据学前儿童的年龄特征以及动植物本身的特点来进行选择。具体说来,在选择种植的植物时,应选择一些易生长、易照顾、对种植的土质肥料要求高、生长周期相对较长的植物。
学生年龄特征中所指的两个方面是()。
什么是年龄特征?怎样理解年龄特征的概念?
所谓的学生的年龄特征,是指在一定的社会和教育的条件下,不同年龄阶段的学生在身体和心理发展方面所表现出来的()、()和()特征。
人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有顺序性。
心理发展的年龄特征具有()
肾损伤年龄特征多于( )。