美国心理学家比勒提出的四种游戏中,把儿童作为受众(观众、听众等),以理解为主的游戏,如听故事、看图画、欣赏卡通片等,又被称为鉴赏游戏。这种游戏是()
美国心理学家林恩·克拉克提出的惩罚原则是()。
瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(),也不是来自客体(),而是来自()的相互作用。
美国心理学家莫雷诺提出的用来测量群体成员之间人际关系的一种人际关系测量方法是()。
心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是()
职位分析问卷是由心理学家()花费10年时间提出的一种适应性很强的数量化工作分析方法,包括了()个标准化的问项。
关于认知策略能力的培养,得到心理学家们较一致赞同的方法是()
心理学家罗斯将“低估情境作用,高估个人作用”称为基本归因错误。
美国心理学家“马斯洛”提出的著名理论是()。
认知心理学家认为存在这两种不同的目标取向:()