考试
试述新课改的教师观和教学观。
关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是()。
下列对我国新课改有着重要影响作用的教育家是()。
新课改强调改变课程评价过分强调甄别与逸拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
新课改提出初中课程的设置是()
新课改倡导的学习方式:()()()。
论述人本主义学习论对新课改的启示
简述新课改理念下的教师角色。
新课改的基本特征是()。
根据新课改的整体设计,在小学阶段()。