()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。
基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。
杜威的教育无用论
请说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作及其教育贡献。
杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。
杜威关于教育本质的见解可概括为三句话:教育即生长、(),教育即经验的改造或改组。
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )
霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法,称为()。
杜威是()的代表。
分析杜威关于教育本质的三个命题。