离开了()课程,学前儿童社会教育课程失去意义。
1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。
学前儿童社会教育内容组织的原则之一是由近及远。
中国奴隶社会教育的主要内容是()
创新,是人类社会一个永恒的主题。创新教育,是教育界一个常新的话题。当今时代,知识与创新主导了社会的发展进步。对于知识创新时代的中学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。从哲学上讲,这说明()
简述原始社会教育的特点。
社会教育的目标
教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴,及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中()原则的要求。
学前儿童社会教育评价的客观性原则,要采取实事求是的科学态度,依据客观标准评价教师和儿童。
当前,中国在文化教育方面,全社会教育投资中,投在农村的约占全部的比例为()