考试
思想品德课程的根本目标是()。
培训课程应达到的目标,由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是()
简述制定课程目标的依据。
教材是落实课程目标和内容的()。
简述三维课程目标的内容及其关系。
课程目标有四个方面的规定性,第一是时限性;第二是具体性;第三是预测性;第四是__________。
编写人员根据课程目标或选题目标;提出()及教材内容提纲
制定幼儿园课程目标的系统性原则
课程目标的确定取决于知识或学科的内容
幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些?