发布时间:2022-06-24 05:00:48
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1、学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是( )。(单选题)
A. 多感官参与
B. 合理分配复习时间
C. 复习方式的多样化
D. 及时复习
试题答案:D
2、“学生并不是空着脑袋走进教室的。”这一观点源自于( )。(单选题)
A. 联结学习理论
B. 认知结构理论
C. 有意义接受学习理论
D. 建构主义学习理论
试题答案:D
3、发挥人的创造性,离不开求异思维。所谓求异思维,就是指注重已知与未知之间的矛盾,揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度,富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文,下列对“求异思维”理解正确的是( )。(单选题)
A. 是对已知的矛盾进行揭示
B. 是富有怀疑和批评态度的思维模式
C. 是李四光所用过的思维方式
D. 是一种传统的习惯思维方式
试题答案:B
4、( )幼儿的思维由直觉行动性向具体形象性过渡。(单选题)
A. 学前班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
试题答案:C
5、根据想象活动是否具有目的性和计划性,把想象分为( )。(多选题)
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造性想象
D. 创造想象
试题答案:A,B
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