发布时间:2021-05-08 05:13:53
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1、 在现代学制的发展过程中,西欧19世纪形成了“双轨”的学制,这里的“双轨” (单选题)
A. 衔接且对应
B. 衔接但不对应
C. 不衔接也不对应
D. 不衔接但对应
试题答案:C
2、 教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有() (单选题)
A. 历史性
B. 阶级性
C. 社会生产性
D. 相对独立性
试题答案:D
3、 一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是( )。 (单选题)
A. 生产力发展水平
B. 政治经济制度
C. 人口数量和质量
D. 社会意识形态
试题答案:A
4、 “动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( ) (单选题)
A. 德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织学生活动与交往,统一多方面教育影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
试题答案:A
5、 小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?( ) (单选题)
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化
试题答案:A
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