2024中学教育知识与能力历年真题01-16

1、 地理老师教学生记忆“乞力马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于 （单选题）

A. 复述策略

B. 精细加工策略

C. 组织策略

D. 元认知策略

试题答案：B

2、 某中学为了对学生进行思想品德教育组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片，该校采用的教育方法是（  ）。 （单选题）

A. 实际锻炼法

B. 情感陶冶法

C. 说服教育法

D. 个人修养法

试题答案：B

3、 小霞能根据他人的具体情况，以平等为标准，在同情、关心的基础上对学生学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论，小霞的道德发展处于（　　）。 （单选题）

A. 自我中心阶段

B. 权威阶段

C. 可逆阶段

D. 公正阶段

试题答案：D

4、 我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（  ）。 （单选题）

A. 孔子

B. 孟子

C. 荀子

D. 庄子

试题答案：A

5、 中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有（  ）。 （单选题）

A. 矛盾性

B. 激动性

C. 掩饰性

D. 短暂性

试题答案：C