发布时间:2021-01-06 05:04:52
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1、
(2016真题)下列句子中,没有语病的是()。
(单选题)A. 通过这件事,我明白了一个道理
B. 中国人民正在努力为建设一个社会主义现代化的强国
C. 我们开展学雷锋
D. 报晓的雄鸡,是我们起床的信号
试题答案:A
2、
关于计量单位及其使用,说法错误的是()。
(单选题)A. 我国法定计量单位以国际单位制为基础
B. 我国法定计量单位的符号包括国际符号、拉丁符号和中文符号三种
C. 有些学科可使用非国际单位制系统的“许可单位”
D. 翻译稿一般尊重原作的计算单位用法
试题答案:B
3、
下列句子中加点的词,属于名词用作状语的是( )。
(单选题)A. 秦师遂东()
B. 周有天下,裂土田而瓜()分之
C. 贫穷则父母不子()
D. 孟尝君怪其疾也,衣冠()而见之
试题答案:B
4、
(2017真题)下列活动中,属于出版活动的有()。
(多选题)A. 某期刊社在网站上发布所刊文章摘要的电子版,供读者免费阅读
B. 某作家在互联网“留言板”上回复读者对其作品的评论
C. 某学校将学生的优秀作文陈列展示
D. 某书店销售游戏光盘
E. 某硕士生将自己的论文打印、装订成册
试题答案:A,D
5、
李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉,但是教育手段非常单一,每每李娟考试成绩不好,父母只会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有( )。
(多选题)A. 批评李娟的想法和做法
B. 与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法
C. 与李娟的同学交流,建议其劝说李娟端正自己的学习态度
D. 对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
E. 与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖
试题答案:B,C,D,E
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