发布时间:2021-07-25 05:10:21
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1、
小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像小孩儿那样管自己。认为他很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()。
(单选题)A. 小红与妈妈日常的沟通状况
B. 小红拥有的能力
C. 小红家庭特定发展阶段的要求
D. 小红自己的想法
试题答案:A
2、
“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的( )优于年轻人。
(单选题)A. 液态智力
B. 空间关系能力
C. 结晶智力
D. 形象思维能力
试题答案:C
3、
一向品学兼优的小明近来学习成绩下降,沉默寡言,身上还常常青一块。社工了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,打骂小明。社工发现,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,这时社工应该( )。
(单选题)A. 辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B. 向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C. 与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D. 缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
试题答案:D
4、
社会工作者小陈为独居老人张爷爷做基础性评估,在收集了张爷爷的社会人口特征方面的资料后,小陈还需要评估张爷爷的( )。
(多选题)A. 受教育状况
B. 社会功能状况
C. 身心健康状况
D. 年轻时的成长经历
E. 经济状况和居家环境
试题答案:B,C,E
5、
(2020版教材已删除相关知识点)社会工作者依据抗逆力理论,为来自服刑人员家庭,残障人士家庭等特殊家庭的学生提供服务,下列能够增进这些学生外部支持的方法有()
(多选题)A. 教授学生生活技能
B. 培养学生的积极乐观感
C. 为学生提供参与机会
D. 表达对学生的合理期望
E. 促进学生形成良性的人际关系
试题答案:C,D,E
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