2021小学教师资格证《小学教育教学知识与能力》真题模拟02-26

1、教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。（单选题）

A. 开放型总结

B. 认知型总结

C. 封闭型总结

D. 归纳型总结

试题答案：A

2、

学生具有“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有(  )。

（单选题）

A. 复杂性

B. 创造性

C. 示范性

D. 长期性

试题答案：C

3、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（　　）。（单选题）

A. 多维思维

B. 思维的可逆性

C. 具体逻辑推理

D. 守恒观念形成

试题答案：D

4、关键期”的提出体现了心理发展的()。（单选题）

A. 顺序性

B. 不平衡性

C. 阶段性

D. 差异性

试题答案：B

5、

一个儿童能辨别自已的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于(    )

（单选题）

A. 感知运动阶段

B. 形成运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 前运算阶段

试题答案：D