发布时间:2021-10-14 06:16:59
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1、
带教制中,学生巩固知识、发展专业技能的基础是临床教师的:
(单选题)A. 榜样作用
B. 个体化指导
C. 高质量监督
D. 公正的评价
试题答案:C
2、
“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的:
(单选题)A. 冲突阶段
B. 执行阶段
C. 规范阶段
D. 成型阶段
试题答案:C
3、
临床教学的概念可以描述为:
(多选题)A. 帮助学生将既往学到的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合
B. 为学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介
C. 强调理论与实践相结合
D. 在提高学生护理实践能力的同时,还可以学到各种生活技能。
E. 临床带教老师是完成教学活动的关键因素
试题答案:A,B,C,D
4、
以问题为基础的教学法中,“问题” 的特点应具备:
(多选题)A. 能促使学生应用相关的综合知识
B. 能培养学生的分析能力
C. 体现以学生为中心
D. 以临床问题作为主要内容
E. 能促进学生解决问题的能力
试题答案:A,B,C,D,E
5、
有关教育的定义,叙述正确的是:
(多选题)A. 仅指学校教育
B. 凡是能增进人们的知识和技能的活动,都是教育。
C. 是个体的学习和发展过程
D. 是教育者根据定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响。
E. 主要在学校进行
试题答案:B,C,D,E
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