下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是()。
强调数据处理能力是高中数学课程的一个变化,有人说统计的概念不难掌握,请谈谈在教学中应如何看待统计概念的定义。
高中数学课程中有哪几条主线?
义务教育阶段的数学课程具有()的地位,要着眼于学生整体素质的提高,促进学生全面、持续、和谐发展。
下列词语属于数学课程标准中刻画知识技能的目标动词的是( )
对新世纪我国数学课程目标进行结构上的分析。
下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是()。
简述我国小学数学课程改革的特点
算法是设计高中数学课程的主线之一。
在高中数学课程中,数形结合主要有三个载体:解析几何 、向量几何、函数。