国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度,实施以初中后为重点的不同阶段的(),建立、健全职业学校教育与职业培训并举,并与其他教育相互沟通、()的职业教育体系。
设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么?
职业教育在实现()大众化中扮演着不可或缺的重要角色。
在美国职业教育协会看来,整个教育事业的重心与目标是?
职业教育具有人民性和大众性,是面向人人、面向弱势群体的教育。
当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是()
应用的职业教育心理学又可分为理论、应用和专项三个层次。
黄炎培提出的中国职业教育的方针是()。
双元制职业教育
中等教育阶段普通教育与职业教育的相互渗透是现代教育制度发展的重要趋势之一。