发布时间:2020-10-27 17:26:52
文章来源:
教育活动的组织与实施
1. 能根据教育目标和幼儿的兴趣需要和年龄特点选择教育内容,确定活动目标,设计教育活动方案。
2. 掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等领域教育的基本知识和相应教育方法。
3.理解整合各领域教育的意义和方法,能够综合地设计并开展教育活动。
4.能根据活动中幼儿的需要,选择相应的互动方式,调动幼儿参与活动的积极性。
5.在活动中能根据幼儿的个体差异进行指导。
当今的时代精神是什么?
2022-01-19美育就是艺术教育吗?
2022-01-11教师资格证笔试作文写作技巧|教师资格证笔试作文范文
2021-07-07教师资格考试简易常识归纳
2020-12-182020年教师资格证考试押密知识分享(21)
2020-10-272020年教师资格证考试押密知识分享(22)
2020-10-272020年教师资格证考试押密知识分享(23)
2020-10-272020年教师资格证考试押密知识分享(24)
2020-10-272020年教师资格证考试押密知识分享(25)
2020-10-272020年教师资格证考试押密知识分享(26)
2020-10-27相关资讯
当今的时代精神是什么?
01-19美育就是艺术教育吗?
01-11中学教师资格证《教育知识与能力》化学是一门以实验为基础的科学教案
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级上册化学《物质的变化和性质》教案
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《有机合成材料》教案
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》有机合成材料教学设计
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《化学元素与人体健康》教案
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》化学元素与人体健康教学设计
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人教版九年级下册化学《人类重要的营养物质》教案
09-27中学教师资格证《教育知识与能力》人类重要的营养物质教学设计
09-27使用浏览器的分享功能,把这篇文章分享出去
确定