发布时间:2024-01-13 05:01:28
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1、 现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括() (单选题)
A. 知识、技能与情感
B. 难度、广度与深度
C. 社会、儿童与学科
D. 政治、经济与文化
试题答案:C
2、 布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。 (单选题)
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
试题答案:D
3、 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是( ) (单选题)
A. 激情
B. 共情
C. 热情
D. 反移情
试题答案:B
4、 某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于() (单选题)
A. 地方课程
B. 校本课程
C. 隐性课程
D. 分科课程
试题答案:B
5、 布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。 (单选题)
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
试题答案:D
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